martes, 28 de abril de 2020


DISCRIMINACIÓN SOCIAL 
GRADO 5°
El significado más común de discriminación se refiere al fenómeno sociológico en los seres humanos que atenta contra la igualdad.

La discriminación, en términos generales, es una manera de ordenar y clasificar otras entidades, por ejemplo, los animales, las fuentes de energía, las obras de literatura, etc. El término discriminación es sinónimo de distinguir o diferenciar.
Por otro lado, la discriminación hacia otros se produce cuando hay una actitud adversa hacia una característica particular, específica y diferente.
Como parte de la campaña contra la no discriminación de las Naciones Unidas, se ha fijado el día 1 de Marzo como el Día para la cero discriminación.
Discriminación social se produce cuando una persona es tratada de manera desigual o inferior como, por ejemplo, por pertenecer a una clase social diferente o Causa de discriminación
La causa de la discriminación se debe al temor y, por lo tanto, rechazo a las personas que son diferentes. Esto se debe a la falta de educación ignorando el hecho que existe una diversidad humana que debemos respetar.
Una actitud o una acción discriminatoria se caracterizan por la destrucción o el incumplimiento de los derechos fundamentales del ser humano, perjudicando a un individuo en su dimensión social, cultural, política o económica.
Las consecuencias 


graves contra el bienestar social generando intolerancia, violencia, racismo y xenofobia.
La segregación y la exclusión social son también resultados graves de la discriminación, y tienen un impacto muy negativo en la sociedad.
por discriminación religiosa, que es cuando una persona es marginada por tener una religión diferente.
En conformidad con el artículo 7 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948:
Con los años, la Organización de las Naciones Unidas (ONU) ha hecho varios esfuerzos para erradicar la discriminación en las sociedades de los países miembros.
En México, el Consejo nacional para prevenir la discriminación (Conapred) es un ejemplo para erradicar este mal que afecta a las sociedades. Además, en 2003, se crea la Ley federal para prevenir y eliminar la discriminación que para efectos jurídicos, defiende a aquellos discriminados si se demuestra que existen conductas contra el ejercicio de un derecho por alguna característica propia.
Tipos de discriminación
La discriminación es un trato desfavorable o de inferioridad, de desprecio inmerecido hacia una persona, que puede ser discriminada, es decir, separada o maltratada, tanto física como mentalmente, impidiendo el ejercicio de sus derechos.
Entre las personas que son más propensas a sufrir de discriminación son los discapacitados, niños y niñas, indígenas, embarazadas, no heterosexuales, LGBT, migrantes y refugiados.
En este sentido existen distintos tipos de discriminación, entre los que se pueden mencionar los siguientes:
Discriminación racial: por pertenecer a una raza no predominante o debido a prejuicios asociados a determinada etnia,
Discriminación de género o sexual: debido a desigualdades de género o violencia contra alguna orientación sexual,
Discriminación por edad: especialmente dirigidos a los niños y niñas que sufren por abusos de poder,
Discriminación por su nacionalidad o su origen: especialmente dirigidos a migrantes o extranjeros de países que sufren de prejuicios,
Discriminación religiosa: debido a su credo, prácticas o costumbres religiosas,
Discriminación política: censura por sus ideas políticas,
Discriminación por su situación o su posición social: el trato desigual por condiciones de discapacidad o por clase social.
ACTIVIDADES 
1. Inventa un cuento sobre la discriminación
2. Investiga y explica los tipos de discriminación
3. Realiza un friso relacionado con la discriminación
4. Todo lo anterior hacer resumen de acuerdo a la explicación dada en la clase y  copiarlo en el cuaderno, no olvidar las márgenes y los dibujos.







Fecha de actualización: 04/06/2019. Cómo citar: "Discriminación". En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/discriminacion/ Consultado: 28 de abril de 2020, 09:16 am.

size:8.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"'>





Publicado por en No hay comentarios:

LA SUPERFICIE TERRESTRE
SOCIALES GRADO 4°




 Se emplea recurrentemente para referirse, ya sea a la totalidad de la superficie de la tierra, o en su defecto, a alguna parte concreta del vasto territorio que ostenta la misma.





Extensión de la tierra y composición

La superficie terrestre, también denominada corteza terrestre se halla dividida en diversas placas tectónicas, las cuales se deslizan sobre el magma (la materia rocosa fundida) y está cubierta por continentes y por islas, los cuales, poseen variadas fuentes de agua: lagos, océanos, entre otros, que juntos implican el 71 % y constituyen la hidrosfera.

La influencia del agua en su conformación
Al día de hoy no hay evidencias que otro planeta presente el mismo  equilibrio de agua que la tierra y que por supuesto resultaría  para la presencia de vida en la misma.
En la tierra el agua resulta ser el único elemento que existe a temperaturas ordinarias, y en los tres estados de la materia, tales como sólido, líquido, y gaseoso.
En los glaciares y casquetes polares está en estado sólido.
En las lluvias, lagos, mares, océanos y en el rocío, entre otros, aparece en estado líquido, y las nubes y el vapor manifiestan el estado gaseoso.
La gravedad genera que se acumule en las partes libres de las rocas y debajo de la superficie, conformando depósitos de agua subterránea que saben abastecer pozos, manantiales y el curso de algunas aguas como son los arroyos y que ayudan en épocas de sequía.
De la corteza o superficie terrestre forma

parte también el suelo y respecto de su espesor resulta ser relativamente fina, oscilando entre 7 km., en el fondo oceánico, y 70 km. en aquellas zonas montañosas de los continentes. Es la capa rocosa externa de la tierra.
Los elementos más característicos y abundantes son el aluminio, el magnesio, el oxígeno y el silicio.


Procesos que la conformaron y clases
Cabe destacar, que el origen de la corteza terrestre es el resultado de procesos ígneos y que los polos de la misma, se encuentran cubiertos por hielo sólido, en tanto, el interior se caracteriza por ser geológicamente activo y dispone de una capa de manto sólido, un núcleo externo líquido que provoca un campo magnético y un núcleo de hierro sólido en el interior.
Hay dos tipos de superficie terrestre: 
La corteza oceánica:

que implica el 75 % de la superficie planetaria total y dispone de tres niveles: nivel inferior o III, limita con el manto y está formada por gabros y rocas plutónicas básicas; el nivel II de basaltos se sitúa sobre los gabros mencionados; y sobre los basaltos se halla el nivel I conformado por los sedimentos. Es mucho más delgada que la continental.


La corteza continental:

 Es menos homogénea que la anterior ya que la conforman rocas de diferentes orígenes y es menos delgada. 
 Características del planeta tierra y evolución
El planeta tierra es el más rocoso entre sus pares y fue creado hace unos cuatro millones y medio de años y se forma junto a todo el sistema solar. 
Al comienzo era fría pero la contracción de los materiales que la componían y la radiactividad de algunos elementos hicieron que su temperatura se elevase.
La gravedad también hizo lo propio y diferenció la corteza del manto y el núcleo.
Debemos decir también que la tierra está rodeada por un potente campo magnético, podríamos ponerlo en términos que la tierra tiene un enorme imán  interno.
En la misma se distinguen montañas, ríos, mesetas, llanuras, desiertos, selvas, entre otros, que son los que delinean y caracterizan la forma que ostenta.
Pero la tierra tal como se presenta hoy dista mucho de tener el aspecto que disponía cuando nació, porque en aquellos tiempos era solamente una acumulación de rocas conglomeradas que cuando se calentó su parte interior terminó fundiendo todo el planeta.
Cuando pasa el tiempo, la corteza se seca y se vuelve sólida, en las partes más bajas se acumuló el agua y por encima de la corteza se conformó una capa de gasas: la atmósfera.
En tanto, la formación del universo se produce hace unos trece mil años con la famosa explosión que se conoce como Big Bang, cuya tremenda fuerza impulsó fantásticamente la materia
                                                        ACTIVIDADES
1   Realiza un mapa mental de la superficie de la tierra
2.  Como es la influencia del agua y su conformación
3.  Características y evolución  del planeta tierra
4.  características de la composición de la tierra
5.Todo lo anterior hacer resumen de acuerdo a la explicación dada en la clase y  copiarlo en el cuaderno, no olvidar las márgenes y los dibujos.
 






Autor: Florencia Ucha | Sitio: Definición ABC | Fecha: febrero. 2012 | URL: https://www.definicionabc.com/geografia/superficie-terrestre.php

Publicado por en No hay comentarios:

lunes, 27 de abril de 2020


EL IMPERIO BIZANTINO
SOCIALES GRADO 7°

El Imperio Bizantino:
conocido también por «Bizancio o de Imperio Romano de Oriente». Bizancio, Constantinopla o Estambul, tres nombres para la misma ciudad que fue la capital más importante de todo Oriente Próximo. Un imperio que perduró en el tiempo y que ha sido inspiración de leyendas y cuentos asombrosos. Ya es hora de conocer el verdadero Imperio Bizantino, una historia larga pero que intentaremos resumir lo más posible.

ORIGEN DEL IMPERIO BIZANTINO
Cuando el Emperador Teodosio, consciente de lo costoso y difícil que resultaba mantener la seguridad de las fronteras del Imperio, decidió en el año 395 d.C., dividirlo en dos partes: una oriental y otra occidental. El Imperio Romano de Oriente fue entregado a su hijo Arcadio.
El Imperio Romano de Occidente, no pudo soportar los insistentes ataques germanos, desapareciendo en el año 476 d.C. Por el contrario el Imperio Romano de Oriente, también conocido como Imperio Bizantino, consiguió perdurar hasta el año 1453, cuando los  otomanos invadieron la ciudad de Constantinopla.
Figura 2

Caída de Constantinopla:
El Imperio Bizantino era una argamasa de pueblos, que durante diez siglos supo unir la cultura griega y la romana, consiguió que convivieran religiones como la cristiana y la pagana, mezcló las costumbres de occidente con las de oriente. Consiguiendo una riqueza cultural en todos los sentidos, recogiendo de cada cultura lo que podía ser p Dentro del Imperio Bizantino, se hablaba el griego a pesar de considerarse romanos, pues no dejaban de ser descendientes directos de los Emperadores de Roma.
Provechoso para una sociedad tan diversa.
CONSTANTINOPLA
Cuando Teodosio dividió el Imperio, otorgó la capitalidad del Imperio Romano de Occidente a Roma, mientras que la capital del Imperio Romano de Oriente, se convirtió en Bizancio, que tras la restauración de la ciudad por parte de Constantino y con esa nostalgia del Imperio Romano, la llamó Nueva Roma, nombre que no perduró en el tiempo ya que se la comenzó a llamar Ciudad de Constantino, Constantinopla.
Bizancio había sido una antigua colonia griega, fundada por el Rey Bizas, según relata la mitología griega. Será más tarde cuando este Imperio se le comience a nombrar como Imperio Bizantino.

Constantinopla
Constantino consiguió en tan solo 6 años reconstruir una ciudad de un tamaño y con una arquitectura que nada tenía que envidiar a la ciudad de Roma.
Bizancio o Constantinopla, se encontraba en un punto estratégico, era la puerta de entrada de Europa a Asia. Pasando del Mediterráneo al Mar Egeo y desde ahí a través del  estrecho de los Dardanelos, se llega al mar de Mármara, una vez atravesado, llegamos a Constantinopla, por último atravesando el estrecho del Bósforo llegamos al mar Negro. Una ubicación estratégica como punto de tránsito y de comercio entre Europa y Asia Menor

NACE UN NUEVO IMPERIO: EL IMPERIO BIZANTINO
El Emperador Arcadio, heredero de Teodosio I, y primer Emperador del Imperio Romano de Oriente o Imperio Bizantino, luchó incansablemente por mantener las fronteras controladas y seguras. Ante los incesantes ataques bárbaros que habían acabado con el Imperio Romano de Occidente, Teodosio II sucesor de Acadio, reforzó las murallas originales de la ciudad de Constantinopla, por otra compuesta de 3 muros de 12 metros de altura, que acabamos de comentar, consiguiendo mantener la ciudad a salvo deseo el siglo V, hasta el XIII, haciendo de ésta una ciudad prácticamente inexpugnable.

 Teodosio II El imperio repelió invasiones como la de los hunos o los Ostrogodos. Zenón, en el año 487, provocó a Teodorico para que invadiese Italia y matase al rey germano Odoacro a cambio de darle el gobierno de Italia, hechos que se produjo en el año 493, liberando al Imperio Bizantino de dos rivales directo, Odoacro en Occidente y de los molestos Ostrogodos, que amenazaban constantemente al imperio. Los godos acabaron con el Imperio de Occidente, para fundar un nuevo reino El Imperio Germánico de Occidente, mientras que el Imperio de Oriente se vio liberado de los constantes ataques a los que había sido sometidos.


La situación durante el siglo V, era la siguiente:
Año 408 – Muerte de Arcadio, primer emperador en la historia del Imperio romano de Oriente.
Año 425 –  Teodosio II lleva a cabo la reforma la Universidad de la ciudad de Constantinopla
Año 450 – Sube al trono Marciano.
Año 457 – El Patriarca de Constantinopla corona a León I.
Año 475 –  Golpe de Estado de el general Basilisco
Año 476 – Cae Rómulo Augústulo, último emperador del Imperio romano de Occidente.
Año 476 – Zenón recupera la estabilidad para el Imperio de Oriente.
Año 491 – Anastasio I, asume la corona del reino.
Año 493 – Teodorico con el consentimiento del Imperio bizantino, se hace cargo de Italia.

ACTIVIDADES
1. En qué año tuvo comienzo el Imperio Bizantino
2. Realice un mapa conceptual del Imperio Bizantino.
3. Cuales fueron los antecedentes del Imperio Bizantino
4. como era la situación de Constantinopla
5. cuales fueron los antecedentes del Imperio Bizantino
6. Cuales fueron las características del Imperio Bizantino.
7. cuales fueron las etapas del Imperio Bizantino
8.Todo lo anterior hacer resumen de acuerdo a la explicación dada en la clase y  copiarlo en el cuaderno, no olvidar las márgenes y los dibujos.
  





Bibliografía:
Historia de Bizancio de Emilio Carrera ISBN 84-344-6599-X
Breve historia de Bizancio de John Julius Norwich ISBN 84-376-1819-3
OSTROGORSKY, Georg: Historia del Estado Bizantino de George Ostrogorsky ISBN 84-7339-690-1
Breve historia del Imperio Bizantino de David Barreras y Cristina Duran ISBN: 9788497637138








Publicado por en 1 comentario:

LA CULTURA DE EGIPTO
SOCIALES GRADO 6°

La cultura egipcia:

 Existe desde hace más de 6.000 años, atravesando numerosos cambios que se dieron por el contacto con pueblos invasores, como los árabes, los romanos y los griegos. Su centro se encuentra en el noreste de  África, principalmente a orillas del río Nilo, pero se ha expandido en épocas de conquistas imperiales.
Tanto el antiguo Egipto como las antiguas culturas de la Mesopotamia  fueron las primeras sociedades en crear, sostener y desarrollar un sistema de escritura, ambas alrededor del año 3.000 antes de Cristo.
La cultura egipcia actual no sólo tiene nuevas manifestaciones en diversas áreas del arte sino que también se nutre de su herencia de la antigüedad, conservando monumentales obras de arquitectura como las pirámides.

 Origen: 
Los primeros habitantes del actual territorio egipcio eran nómadas y se movían en todo el valle del Río Nilo. Estos pueblos aproximadamente en el 4.000 antes de Cristo se agruparon en dos regiones diferenciadas: el Alto Egipto y el Bajo Egipto. La población se unifica bajo el Faraón Menes en el 3.100 a C.
 La historia del Antiguo Egipto puede dividirse en:

1. Imperio Antiguo.


 3.000 a C – 2.050 a C. Se construyen las pirámides y florecen las artes.
2. Imperio Medio. 050 a C – 1.800 a C. Fortalecimiento de la  Economía gracias a una descentralización del poder político y económico.
3. Imperio Nuevo. 
1567 a C – 1085 a C. Expansión conquistadora.
Luego de los sucesivos imperios, el territorio fue dominado por los persas (341 a C) y posteriormente por griegos y romanos. Desde el siglo IV de nuestra era formó parte del Imperio Romano Oriental, y posteriormente  Imperio Bizantino.
En el siglo VII el territorio es invadido por los árabes, quienes introdujeron su  cultura, idioma,y religión islámica hasta el siglo XVI, en que Egipto fue dominado por el Imperio Otomano. Sin embargo, la cultura árabe continuó siendo la más importante para la población.
En el siglo XVIII, Egipto fue invadido por las fuerzas francesas de  Napoleón , y luego de una serie de guerras civiles en 1805 se declaró la independencia de Egipto. En el siglo XX el país fue dominado por una serie de dictaduras , siendo la última la de Hosni Mubarak, derrocado en 2011, pero reemplazado por un gobierno corrupto. Luego del golpe de Estado  de 2013, actualmente Egipto es una  república democrática parlamentaria.

 Escritura y bibliotecas de la cultura egipcia
La cultura egipcia fue la cuna de la  escritura, y la desarrolló en tres tipos distintos:
1. Escritura jeroglífica. Desde el 3.300 a C hasta el 700 a C. Símbolos que representan objetos (figurativos) y sirven para designar sonidos (letras o sílabas)
2. Escritura hierática. Forma más estilizada y sencilla para que la escritura se adaptara al papiro.
3. Escritura demótica. Forma abreviada de la escritura hierática. Se utilizaba para asuntos cotidianos.
Estos tres tipos de escritura fueron descifrados gracias al descubrimiento de la Piedra Rosetta. Los manuscritos se albergaban en bibliotecas, entre ellas la Biblioteca de Alejandría, que llegó a contener 900.000 obras, y fue fundada en el siglo III a C
 El arte

El arte durante los imperios egipcios fue en gran parte una forma de manifestar el poder de los monarcas así como expresar las creencias religiosas. Por eso, su contenido era mítico y sus formas eran monumentales.
En la pintura no se utilizaba la perspectiva y los colores eran planos. Además, los personajes aparecían de perfil. Se utilizaba en la decoración de objetos, pero también como murales de cámaras sepulcrales, templos y palacios.
 Religión:
 Era politeísta, es decir que se adoraban diversos dioses. El principal era el dios Rá (dios del sol), Osiris (dios de los muertos) e Isis (diosa de la fertilidad
La arquitectura
Aún se conservan los templos monumentales dedicados a dioses como el templo de Amón-Ra en Karnak. También cumplían la función de celebrar faraones o bien conmemorar eventos, como el templo de Abu Simbel. También se construían esfinges para celebrar a los faraones.


La escultura:

Se tallaba en marfil, bronce, madera y piedra, con personajes mitológicos y políticos. Gracias a los materiales utilizados, se conservan múltiples ejemplares de estas obras de arte. A pesar de la dureza de algunos materiales utilizados, la escultura lograba un alto nivel de perfeccionismo en sus composiciones y detalles.
Ciencia de la cultura Egipcia
El nivel de desarrollo científico en Egipto era tal, que los sabios de Antigua Grecia viajaban a Egipto para aprender. De hecho, Pitágoras desarrolló su teorema basándose en investigaciones egipcias.
En matemáticas, desarrollaron sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. Los instrumentos de medición fueron utilizados para aprovechar las crecidas del Nilo en los terrenos de cultivos, así como para perfeccionar la arquitectura y lograr obras monumentales.
En medicina se mezclaba el  conocimiento científico con las creencias religiosas, pero esto no impidió que se desarrollara la disciplina, que cuidaba de la higiene tanto de médicos como de pacientes y buscaba la causa de las dolencias.
Literatura
Los escritores egipcios se encuentran entre los más importantes creadores de la literatura árabe. Experimentaron con el modernismo a principios del siglo XX. El primer egipcio en ganar el premio Nobel de literatura fue Naguib Mahfouz, en 1988.
La música del antiguo Egipto solo sabemos que se utilizaban arpas y flautas. En la actualidad, el género mamba es uno de los más populares en el país. Además, en los últimos 40 años, se ha utilizado la música popular para transmitir contenidos ideológicos, como conflictos sociales y de clase.
ACTIVIDADES
Según el video responda
1 Quién  fue el faraón más importante de Egipto
2. Porque y para que eran momificados los cuerpos de los faraones
3.  Por que se decía que el rio Nilo era sagrado
4. Realiza un mapa mental de la cultura egipcia
5. Como fueron construidas las Pirámides y para que se utilizaban
6. todo debe estar copiado en el cuaderno, NO OLVIDAR LAS MÁRGENES










"Cultura Egipcia". Autor: Julia Máxima Uriarte. Para: Caracteristicas.co. Última edición: 2 de octubre de 2019. Disponible en: https://www.caracteristicas.co/cultura-egipcia/. Consultado: 27 de abril de 2020.




Publicado por en No hay comentarios:
Suscribirse a: Entradas (Atom)