ETICA/ RELIGION GRADO 2° 

MIS  SUEÑOS Y EXPECTATIVAS

SUEÑOS

Los niños son maravillosos y sus sueños y aspiraciones, no tienen límites. Sus sueños van desde su futuro trabajo, policía, bombero, astronauta su nivel de vida, su educación, los hijos que van a tener, donde van a vivir…

La verdad es que nos hacen reír muchas veces con sus geniales ocurrencias, y lo cierto es que nuestra influencia es mucho más importante de lo que podríamos pensar a la hora de que ellos consigan sus metas. Para nuestros niños sus papas son el ejemplo a seguir en muchos casos. Podríamos pensar que los sueños de nuestros hijos no son realistas, nosotros debemos creer en ellos, primero para que ellos aprendan a creer en sí mismos y después porque es probable que seamos el único apoyo que ellos tengan.

Tener sueños y proponerse metas es una de las habilidades más importantes que podemos enseñar a nuestros hijos.

Es importante que los niños tengan sueños y metas, les ayudará a formarse como personas organizadas, crecerán intelectualmente comprendiendo los conceptos de esfuerzo y trabajo y captaran de esta manera el valor que tiene su propio trabajo y esfuerzo y valorando y respetando el de los demás. Les ayudaremos también a ir construyendo su futuro y conseguiremos algo muy difícil para la sociedad actual, que sean más tolerantes y tengan mayor resistencia a la frustración.

No debemos elegir, tampoco debemos exigir, simplemente debemos acompañar confiando en el trabajo bien hecho y respetando sus ilusiones e ideales, tal y como nuestros padres hicieron con nosotros o… debieron hacer.

EXPECTATIVAS

Cuando los niños empiezan a comprender el mundo, empiezan a generar ideas y este proceso les sirve para seleccionar y dirigir conductas, por lo tanto si nosotros no es enseñamos a los niños a manejar sus expectativas, estas pueden conducirles a la decepción.

Tener expectativas es algo completamente normal y necesario, si no utilizamos las expectativas previas para anticipar el futuro, estaríamos desperdiciando datos valiosos.

Por lo tanto el objetivo no consiste en intentar que los pequeños vivan libres de toda expectativa, sino enseñarles a flexibilizar su pensamiento.

CLAVES PARA QUE LOS NIÑOS MANEJEN SUS EXPECTATIVAS.

1. Acostumbrarlos a generar expectativas realistas.

2. Ayudarlos a mantener un pensamiento flexible

3. Animarlos a ser optimistas

4. Recordarles la importancia de aprender a tolerar

5. ayudarlos a ser sensibles y emocionales

Y tú nunca abandones tus sueños

ACTIVIDADES

1. Cuales son tus sueños

2. Como te ves en 12 años

3. Que enseñanza te dejo el video y porqué

4. Todo lo anterior hacer resumen de acuerdo a la explicación dada en la clase y  copiarlo en el cuaderno, no olvidar las márgenes y los dibujos.

RELIGIÓN 2°

QUIENES FORMAN LA IGLESIA

QUE SE HACE EN LA IGLESIA

La Iglesia

es la comunión de todos los verdaderos creyentes de todos los tiempos. Esta definición entiende a la Iglesia constituida por todos los que son verdaderamente salvados. Pablo dice: "Cristo amó a la Iglesia y se entregó por ella" (Ef. 5.25). Aquí el término "la Iglesia" (ekklesia) se usa para aplicar a todos aquellos por quienes Cristo murió para redimirlos, todos los que son salvados por la muerte de Cristo. Pero eso debe incluir a todos los creyentes de todos los tiempos…" (Teología Sistemática, W. Grudem, pág. 897). En términos sencillos, la Iglesia como cuerpo de Cristo está constituida por todos los creyentes en Cristo que vivieron en obediencia a sus mandamientos en todos los tiempos, sin importar la organización religiosa a la cual pertenezcan, siempre y cuando esta organización o denominación religiosa esté de acuerdo con todas las doctrinas fundamentales de la Biblia, más allá de las diferencias periféricas que puedan tener (1 Co 12.12-14).

 EL ORDEN DE MAYOR A MENOR EN LA JERARQUÍA ECLESIÁSTICA ES: 

Papa 

Cardenal 

Cardenal primado.-es el cardenal que es nombrado para regir en la ciudad capital de un país. los embajadores del vaticano se llaman nuncios y siempre son cardenales 

.Arzobispo (rige un arzobispado) 

Obispo (rige un obispado) 

Monseñor.( título honorífico) 

Párroco.(rige una parroquia) 

Coadjutor.( auxiliar de una parroquia) 

Presbítero.( todos los sacerdotes ordenados) 

Diácono.(sacerdotes no ordenados todavía por un obispo o arzobispo, cumplen funciones de auxiliares en parroquias, también se puede decir que están en prácticas antes de ser ordenados)

QUE  ESTÁ HACIENDO LA IGLESIA ANTE EL CORONAVIRUS

 Iglesia católica ha desplegado todo su potencial asistencial y caritativo ante el coronavirus. Son acciones que realiza no solo Cáritas, sino muchas instituciones religiosas: órdenes y congregaciones que tienen una dedicación exclusiva a los pobres, a los ancianos, a los niños, a los desamparados. También sacerdotes y voluntarios laicos.

El papa Francisco no hace más que apelar a la colaboración y a la atención a los más débiles: los presos, los marginados, los que carecen de ingresos, los enfermos, los migrantes…

También el papa Francisco ha decidido, en uso de la autoridad que Dios le ha conferido como sucesor de Pedro, que los fieles participaran en la gracia de los sacramentos y en la liturgia, con dispensas especiales, especialmente en la Eucaristía, la confesión y la Santa Misa, que dado el confinamiento general pueden obtener a través de internet.

Las iglesias y los templos están vacíos, pero los fieles los llenan en sus casas confinados.

La familia, así, realmente es en estos tiempos “una Iglesia doméstica. En algunos casos los templos han sido utilizados para albergar enfermos que no cabían en los hospitales y centros de salud, o han sido atendidas personas vulnerables, como los sin techo, o se han repartido alimentos a los más necesitados. Desde el primer momento, y bajo la guía del Papa y de los obispos, se puede decir que la Iglesia se ha puesto las pilas en ayuda a los que más débiles y a los que sufren la pandemia.

ACTIVIDADES

1.Todo lo anterior hacer resumen de acuerdo a la explicación dada en la clase y  copiarlo en el cuaderno, no olvidar las márgenes y los dibujos.

2. Porque es importante cuidarnos y procurar no salir de casa

3. Qué entiendes por coronavirus